为适应新时期教育发展，提升成都市温江区特殊教育学校教师教育教学能力，学校领导选派我校教师到省内外各处去学习取经，夯实我校教师教育教学基础。为了展示教师外出学习成果，也让先进的教育教学理念和方法在我校开花结果，更为提升学校教师专业水平，2017年1月14日上午，我校部分外出培训学习的教师把自己学到的先进教学理念以及自己的学习心得与大家分享。
汇报活动首先由副校长徐秋玲作了题为《不偷走孩子的九十九》的赴加拿大“智障教育课程评估策略与康复辅助技术培训班”研修报告，与大家分享了孩子的一百是什么？教育能否做到不偷走孩子的九十九？怎样做才能不偷走孩子的九十九？并与大家分享了在加拿大的所见、所闻、所感，让先进的理念浸润每一位教师的心灵。
副校长徐秋玲分享赴加拿大培训心得体会
接下来是2016年9月新入职的六位青年教师进行培训分享。徐小娟老师以《艺术教育与康复——放飞特殊孩子的梦想》为主题，与大家分享了赴福建省龙岩市特殊教育学校参加中国教育学会特殊教育分会“全国特殊教育艺术教育与康复研讨会”感悟：艺术教育与康复的理念、名校经验、结合我校实际的思考和收获。侯波老师与大家分享了参加成都市青羊区特殊教育学校承办的“荷兰专家自闭症工作坊（第二期）”的心得体会，介绍了自闭症的感官特点、脑部信息处理方式以及如何为自闭症提供有力的支持，让在座教师对自闭症的教学方式有了更深入的了解。柏新秋老师就参加“成都市智力障碍者支持式职业教育模式师资培训”作了学习汇报，从课程设置和职业转衔服务两大板块让大家对支持式就业课程模式有所了解。闻黎敏老师对本学期六位新教师到温江区东大街一小、东大街二小、庆丰街小学跟岗学习的情况作了梳理总结，从校园文化、课堂教学、组织管理等方面与大家分享了跟岗学习的感悟和思考。罗丽老师分享了赴北京参加中国教育学会特殊教育分会“优秀特殊教育资源中心（教室）经验交流与提升研习培训会”的心得体会，让大家对今后区特殊教育学校、区特殊教育资源中心的定位与转型有了更多了解。李红老师分享了赴重庆参加“中级语言训练师培训”的点滴体会，介绍了语言训练的概论、如何对特殊儿童进行语言训练和如何进行语言训练评估设计等内容。
侯波老师分享参加“荷兰专家自闭症工作坊（第二期）”的学习体会
柏新秋老师在介绍职业转衔服务
李红老师在介绍特殊儿童沟通障碍的特质
汇报会结束后，我校陈勇校长对本次活动作了点评总结，并对全校教师提出了希望：今后要形成惯例，凡选派参加各级各类培训的教师，均要为全校教师做二级培训，分享培训的收获与感悟，让我们的视野更加开阔，让我们的理念更加先进，让我们的教育康复更加专业，让我们的内心世界更加丰富，让我们的教学生涯更加丰盈，让我们的人生更加精彩！
“走出去，带回来”是我校教师培训的一项重要举措。在此学习交流平台上，一大批青年教师开阔了教育视野，提升了专业技能，有效地实现了教育资源的共享，真正达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。