为确保新学期学校教学工作的有序运行，2018年9月4日下午4:10，成都市温江区特殊教育学校在学校会议室组织召开了2018—2019学年度上期教学工作会，部署新学期教学工作。
徐秋玲副校长部署新学期教学工作
会上，徐秋玲副校长对新学期的教学工作进行了部署，分别从指导思想、工作目标、工作重点、工作安排、具体事宜等方面作了详细阐释。其中特别强调本学期的教学工作将围绕三个重点进行：一是强化教科室及课题组工作职能，落实校本教研课题，按计划推进市级课题《角色扮演在智障学生社区运用能力培养中的应用研究》的研究进程，加快成果物化进程，严把成果质量关，切实做好课题预结题准备；二是继续以生活语文课程为主要研究内容，开展系列教研活动的形式组织学习《新课标》，更新教师教学理念，践行课标内涵，改革课堂教学，深化校本研修，改革课程设置与实施；三是强化教研组工作职能，教研组长负责组内教师常规工作的自查，每周组织一次集体教研，尝试按单元主题分工进行组内集体备课，将常规教研与赛课活动相结合等方式，创新教研方式。徐副校长还就备课要求、“三课”模式、个训、教研等方面进行了具体安排，要求教师们做到工作有计划、有目标、有实效，不走过场，不流于形式，切实提高教师的专业能力。
陈勇校长进行会议总结
最后，由陈勇校长作本次教学工作会议总结。他对全体教师提出“九要”：一要丰厚专业素养（包括环境创设与利用能力、评估能力、教育教学设计能力、基本康复训练能力、激励与评价能力、沟通能力）；二要确立专业理念；三要夯实教学常规（做好教学“八认真”：即认真计划、认真备课、认真上课、认真研讨、认真个训、认真检测、认真评估、认真总结）；四要细读课程标准；五要扎实常规教研；六要聚焦课题研究；七要落实个别化教育；八要强化资源中心工作；九要提升特教质量。最后陈校长对全校教师提出新学期希望：希望老师们以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加奋发的姿态、更加务实的作风投入到新学期教学工作中，为“学到温江”品牌建设贡献特校力量！
老师们专心聆听，仔细笔记
通过本学期教学工作会议的及时召开，全体教师工作激情进一步激发，工作策略进一步跟进，纷纷表示将以崭新的姿态迎接新的任务，再添新的举措，扎实有序推进本学期教学工作。相信经过全体师生的不懈努力，成都市温江区特殊教育学校一定会迎来更加美好的明天！