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学习分享交流 促进全纳教育工作

来源:成都市温江区特殊教育学校 发表时间:2018-11-13 阅读次数:1291
 

 

20181030日,成都市温江区特殊教育学校陈勇校长、徐秋玲副校长、舒秀蓉老师、柏新秋老师和温江区教育局基础教育科特教干事陈星融老师一行5人,到成都市武侯区特殊教育资源中心学习取经,受到了武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长和武侯区特殊教育资源中心业务负责人廖兴君老师的热情接待。

本次学习,武侯区特殊教育学校蔡校长向我们介绍了武侯区特殊教育资源中心的建设经验、常规工作、管理方案,并给我们分享了资源中心在建设初期中所遇到的困难、解决措施以及普通学校资源教室建设等情况。

成都市武侯区特殊教育学校蔡晓莉校长作介绍

随后,武侯区特殊教育资源中心业务负责人廖老师带领我们到武侯区晋阳小学参观学习,观摩了武侯区特殊教育资源中心老师常规的巡回指导工作、普通小学的资源教室建设情况以及档案管理、个案跟进等常规工作。廖老师就资源教室学生的档案管理问题,给我们作了经验分享,大家一致认为廖老师的分享极具指导性。

             武侯区特殊教育资源中心业务负责人廖老师作分享

下午,我们到成都市西北中学外国语学校参观学习,了解普通中学资源教室建设、基本工作以及学生IEP的拟定与实施等情况。在谈及IEP的拟定时,廖老师特别强调,IEP目标表述要具体,要可测量、可操作,要和特殊教育学校学生的IEP区别开来,普通学校学生的IEP中,学科课程目标则是学生IEP的重要组成部分。

本次对成都市武侯区资特殊教育源中心的参观学习,让我们对特殊教育资源中心和资源教室的运作有了全面的理解,观摩到了资源中心和资源教室工作的真实场景,对温江区特殊教育资源中心和资源教室工作推动具有普遍指导意义,一天的学习不虚此行。

         

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