金秋已至，学年伊始，成都市温江区特殊教育学校又迎来了一批新生力量。为了让大家能尽快了解岗位职责，适应工作环境，转变自身角色，强化责任意识，进入工作状态，帮助新教师制定科学的职业规划，更好地胜任教育教学及班级管理工作，学校迅即开展了新入职教师专题培训。
8月28日下午，学校副校长徐秋玲以《接纳、包容、支持每一个生命》为题进行了第一场培训。徐校长首先以一名经验型特殊教育教师的身份，为7名新入职教师的职业规划给出了建议。随后，她又从“平等参与”“接纳支持”“团队合作”三个层面解读了特殊教育“是什么”“为了谁”“怎样做”这几个问题。徐校长深入浅出的讲解，让大家了解到特殊教育教师是一个需要投入充分热忱和扎实专业素养的岗位，更加坚定了扎根特教的责任意识与信心。
29日上午，学校生活语文教研组组长何秀萍老师，为大家带来关于教学设计和听课记录撰写方面的培训。何老师首先明确了学校关于教学设计和听课记录撰写的整体要求。随后，又详解了各学科教学设计的组织架构及各部分叙写的要求与技巧。她还强调了分层教学、因材施教等教学方法在培智课堂上的重要作用。最后，何老师还向大家展示了学校老师们的部分优秀教学设计、听课记录，供大家学习。教学是教师最基本最重要的工作，规范、科学、适切的教学设计是实施有效教学的基本条件，听课、记录、反思则是学习优秀教学经验最有效的方式之一。备好、上好、听好、反思好每一节课，不断学习探索在这样的实践过程中，才能不断提升教育教学能力。
良好的开端是成功的一半，新老师们纷纷表示在培训中获益良多，从中更感受到了学校对新生力量的关注和期待，今后的定当以昂扬的激情、认真的态度投入工作当中。新教师培训工作是我校师培工作的重点，本次培训亦是拉开了新学年培新工作的序幕。今后，学校还将开展内容专业、形式丰富的新教师系列培训，助力新生力量快速成长，为新教师的专业发展保驾护航！