2017年2月17日下午，成都市温江区特殊教育学校在会议室召开了2016—2017学年度下期德育工作会。参会人员有陈勇校长、徐秋玲副校长和全校教师，会议由徐秋玲副校长主持。
会上，徐副校长首先讲述了新学期学校德育工作的指导思想，并重点强调了要加强社会主义核心价值观教育。接着讲述了新学期德育工作的六个工作目标和五个工作重点，主要围绕打造“精品学校”，推进“生活化教育”；注重养成教育；加强班主任队伍建设；通过康复训练、马术训练等增强学生体质健康；扎实校地合作；采取“学校--家庭--社区”三方联动，让学生能有效融入社会等方面开展德育工作。徐副校长还重点提到新学期德育工作的特色内容，即充分发挥教师的专业特长，利用行为矫正法、个别化训练法、功能行为分析法等对有情绪、行为或习惯问题需要矫正的学生，采取功能行为分析找出存在问题的原因，再利用行为矫正法对其进行一对一的个别化训练，最终使他们能养成良好的行为习惯，能更好地融入集体，更好地融入社会。最后徐副校长强调了温江区校园周边交通秩序治理工作方案，切实做到安全教育警钟长鸣，安全教育常抓不懈。
陈勇校长作了会议总结，他讲到：学校新学期德育工作要具体落实“一二三四五六”的要求，即明确一个目标（培养有爱心、愿沟通、能自理、会生活的阳光少年），加强两项建设（德育队伍建设、德育课程建设），构建三全体系（全员育人、全面育人、全程育人），狠抓四项教育（优秀传统文化教育、行为习惯养成教育、安全法制教育、心理健康教育），增强五种特性（德育工作的系统性、针对性、趣味性、实践性、实效性），践行六心要求（耐心干预行为、细心发现变化、慧心感化心灵、热心化解孤独、爱心点燃希望、信心创造奇迹）。新学期，学校将坚持以“生活化教育”为核心，以培养“好习惯、小习惯”为着力点，落实德育工作“近、小、亲、实”的原则，以期达成“让每一个孩子有尊严的生活”的最终目标。