2017年11月29日，成都市温江区特殊教育资源教师培训会暨温江区特殊教育学校课例开放活动在温江区特殊教育学校举行。温江区教育研究培训中心特殊教育教研员杨黎老师、温江区各普通学校特殊教育资源教师、温江区人民政府专职督学周群香、冕宁县特殊教育学校马旭老师及温江区特殊教育学校全体教师参与活动。
在上午的研讨活动中，温江区特殊教育学校六位青年教师分别献上了精彩纷呈的课例。课上，他们激情饱满，教态自然，教学方式贴近学生实际，教学效果良好，充分把握住了培智学校学科特点，展现了青年教师的风采。万紫红老师展示了一节劳动技能课例《可乐鸡翅》，使用工作任务分析法分解步骤，教会学生制作出香喷喷的可乐鸡翅，学生的生活能力得以提升；侯波老师的艺术休闲课例《带上扑克开火车》寓教于乐，趣味性强，让学生在参与中快乐，在快乐中成长；闻黎敏老师的社区运用课例《购物准备》充分展现了集体的智慧，亮点突出，运用“角色扮演法”帮助学生提高社区运用能力的教学模式带给观课老师很多思考；和丽娟老师展示的生活数学课例《4减2》脉络清晰，层层递进，训练扎实，受到了观课教师的一致好评；牛红丹老师的生活语文课例《秋天来了》创设了趣味情境，激发了学生的兴趣，引导学生充分感知，达到了教学目标；柏新秋老师的生活语文课例《打扫教室》结构完整，内容丰富，充分展现了其特殊教育专业的扎实功底。课后，六位上课教师分别进行了说课，让观课教师对其课堂教学设计有了充分地了解。紧接着，成都市温江区特殊教育学校副校长、温江区首位特殊教育学科带头人徐秋玲对课例作了点评，就单元主题的选择、教学目标的设定等方面进行了分享，对六位老师的课堂教学给予了充分的肯定。
随后，温江区特殊教育学校校长、温江区特殊教育资源中心副主任陈勇对《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》（以下简称《二期计划》）进行了解读。他从①《二期计划》出台的背景和意义；②研制《二期计划》经历的过程；③《二期计划》的总体要求；④要实现残疾儿童义务教育入学率95%的目标，《二期计划》的政策举措；⑤《二期计划》对残疾人学前教育、高中教育、高等教育的支持措施；⑥《二期计划》对特殊教育财政投人的安排；⑦《二期计划》对健全特殊教育专业支撑体系的具体措施；⑧《二期计划》对特殊教育教师队伍建设的措施；⑨《二期计划》对贯彻落实教育部最新颁布的三类特殊教育学校义务教阶段课程标准、进一步提高特殊教育质量的举措；⑩《二期计划》出台后，确保将各项举措落到实处等十个方面对《二期计划》进行了非常细致地解读，让与会教师对《二期计划》的框架有了整体的认识。党的十九大提出“办好特殊教育”，是在党的十七大提出“关心特殊教育”、党的十八大提出“支持特殊教育”基础上的更进一步，体现了党和国家对特殊教育的高度重视，相信特殊教育的春天已经来临。
当天下午，温江区特殊教育学校副校长、温江区特殊教育学校名师辐射引领领衔人徐秋玲以《注意力缺陷多动障碍》为主题对与会教师进行培训。培训首先围绕“ADHD是什么？ADHD孩子有哪些表现？”让在座教师进行分组讨论，采用“一人留守，他人游走”的形式观摩其他小组的答案并修正自己组的答案，新颖的讨论形式让全体老师在参与互动中加深了对ADHD认识。接下来，徐副校长给在座教师介绍了ADHD的定义、特征以及它与学习困难、智力障碍的区别，并为大家介绍了常用的行为矫正技术，通过实际案例的分析让在座教师了解如何对这类孩子进行干预。徐副校长的讲座专业而且精彩，赢得了与会教师的阵阵掌声，与会教师受益匪浅。
在培训中，与会老师认真听讲、仔细笔记。希望通过此次培训，能提升全区特殊教育资源教师的专业素养，推动特殊教育资源中心及资源教室的进一步发展。
