2017年11月29日，温江区特殊教育学校和崇州市特殊教育学校圈层融合教学研讨活动在温江区特殊教育学校举行。崇州市特殊教育学校李平川校长、毛树涛副校长一行四人参加了此次研讨活动。
在研讨活动中，温江区特殊教育学校六位青年教师分别献上了精彩纷呈的课例：柏新秋老师展示了生活语文课例《打扫教室》、牛红丹老师展示了生活语文课例《秋天来了》、和丽娟老师展示了生活数学课例《4减2》、侯波老师展示了艺术休闲课例《带上扑克开火车》、万紫红老师展示了劳动技能课例《可乐鸡翅》、闻黎敏老师展示了社区运用课例《购物准备》。六位执教教师精神饱满，教态自然，语言亲切，教学方式贴近学生实际，教学效果良好，把握住了培智学校学科特点，展现了温江区特殊教育学校青年教师的风采。课后，执教教师分别进行了说课，让观课教师对其课堂教学设计有了充分地了解。
紧接着，崇州市特殊教育学校王晓艳老师、温江区特殊教育学校徐秋玲副校长先后对课例作了点评。王晓艳老师对温江区特殊教育学校呈现的六节课例给予了高度评价，并就培智教育教学目标设定、支持策略、合作学习等方面提出了中肯的意见和建议；徐副校长就单元主题的选择、教学目标的设定、学生基线的把握、教学方法的运用、教学效果的反馈等方面进行了分享，对六位青年老师的课堂教学给予了充分的肯定。
随后，温江区特殊教育学校校长、温江区特殊教育资源中心副主任陈勇对《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》（以下简称《二期计划》）进行了解读。他从《二期计划》出台的背景和意义、研制《二期计划》经历的过程、《二期计划》的总体要求、《二期计划》对特殊教育财政投人的安排、《二期计划》对健全特殊教育专业支撑体系的具体措施、《二期计划》对特殊教育教师队伍建设的措施等方面对《二期计划》进行了非常细致地解读，让与会教师对《二期计划》的框架有了整体的认识。党的十九大报告中特别强调要“办好特殊教育”，《特殊教育教师专业标准》的出台、《三类特殊教育学校义务教育课程标准》的颁布、人教版特教新教材的问世、全国首个残疾预防日的确定，都充分体现了党和国家对特殊教育的高度重视，相信特殊教育的春天已经来临！
此次圈层融合教学研讨活动，不仅提升了特殊教育教师的专业素养，也促进了崇州、温江两地特殊教育学校教师的互动交流，相信在党的十九大精神指引下，在《二期计划》精神的引领下，崇州、温江两地特殊教育学校将迎来更好的发展契机，不断创造新的工作业绩，谱写更加华美的特教篇章！
